No dia 28 de agosto a principal atividade foi a análise do livro didático. Trouxemos os livros adotados nas escolas nas quais trabalhamos, um universo de 5ª até o 2º grau. Alguns aspectos devem ser observados nesta análise, descrito dessa maneira:
- Tipos e gêneros textuais que aparecem no livro.
- Atividades - leitura; escrita; oralidade
- Intertextualidade - apresenta sugestões de leituras, filmes, canções que fazem intertexto com o tema trabalhado.
- Aspectos linguísticos - como a gramática é abordada? - Variação linguística.
Ainda nesta aula trabalhamos, especificamente, com o texto multimodal onde as imagens desempenham o mesmo papel que a escrita. Quando o texto - a charge, o quadrinho, a tira, a tabela etc. - emprega a linguagem escrita e visual, a compreensão integral do texto só acontecerá com o cruzamento das duas linguagem.
Para concluir a leitura do Fascículo 2 fizemos um exercício de listar as especificidades dos gêneros textuais e tipos textuais.
Gêneros textuais: - orientado para um fim específico; - número amplo; - formato estável e histórico.
Tipos textuais: - previsão na escolha do léxico e sintaxe; - base na estruturação linguística; - número restrito e estático.
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