Mapa Conceitual

Estudar a nossa língua, suas variedades e a possibilidade de conhecer o seu povo através da linguagem é fascinante. Este curso veio desconstruir o caminho que normalmente trilhava nas aulas de português, em que privilegiava o 'domínio' das regras preconizadas pela gramática, pois achava que era o correto e que para o aluno escrever e falar bem só aconteceria desta forma. Segundo Neves (2006) inspirada em Coseriu "falar e escrever bem tem um tríplice significado: exercer sem bloqueios a capacidade natural de falante da língua; ter o domínio da língua particular - historicamente inserida - em que se vazam os enunciados; atuar linguisticamente de modo eficiente".

No processo de interação com os nossos alunos respeitar o seu universo e mais uma vez descontruir a noção de certo e errado, trocar por aceitável e não-aceitável, convencional e não convencional. "Em vez de criticar, ridicularizar, devemos nos conscientizar das circunstâncias que levaram uma pessoa a produzir um determinado texto."

A atualização de conceitos como tipos e gêneros textuais e o contato com teóricos importantes para o estudo da língua que até então desconhecia me mostraram que a valorização do profissional perpassa cursos como este de aperfeiçoamento e nos estimulam a continuar a estudar, estudar, pesquisar e pesquisar.

Compartilhar com as pessoas, com os profissionais histórias, angústias, alegrias e experiências foi uma das mais ricas contribuições deste curso. Aprendi muito com minhas colegas professoras, fiz novas amigas e intensifiquei amizades mais antigas.

"Quem é belo

é belo aos olhos - e basta

Mas quem é bom

é subitamente belo."

(Safo de Lesbos, poeta grego do final do século VII a.C.)